Parempi oppiminen alkaa hyvästä suunnittelusta.

Sisällön vieminen verkkoon ei vielä synnytä oppimista. Vaikuttava oppiminen tarvitsee tavoitteen, toimivan rakenteen, merkityksellistä tekemistä, palautetta ja mahdollisuuksia pohtia opittua.

Claned auttaa katsomaan sisällön jakamista pidemmälle ja rakentamaan oppimiskokemuksia, jotka ohjaavat oppijaa hänen lähtötilanteestaan kohti sitä, mitä hänen tulisi tietää, ymmärtää ja osata tehdä.

Hyvä oppimisen suunnittelu alkaa vastauksesta yksinkertaiseen kysymykseen: mitä oppijan pitäisi tämän oppimiskokemuksen jälkeen ymmärtää tai pystyä tekemään?

Selkeät tavoitteet auttavat oppijaa ymmärtämään, mihin hän on menossa. Samalla ne auttavat koulutuksen suunnittelijaa tekemään parempia valintoja sisällöistä, oppimistehtävistä ja arvioinnista.

Oppiminen syntyy tekemisen kautta, ei vain altistumalla tiedolle.

Yhdistä sisältöihin kysymyksiä, pohdintaa, keskustelua ja merkityksellisiä oppimistehtäviä. Anna oppijalle mahdollisuus yhdistää uusi tieto aiempaan osaamiseensa ja soveltaa oppimaansa käytännön tilanteissa.

Haasta oppijaa ilman, että oppimisesta tulee liian vaikeaa.

Hyvä oppiminen tasapainottaa haasteen oppijan osaamisen kanssa sekä tarjoaa selkeät tavoitteet ja palautetta. Nämä ovat myös Clanedin taustalla olevassa oppimistutkimuksessa tunnistettuja keskeisiä sitoutumisen ja flow-kokemuksen edellytyksiä.

Oppimisen suunnittelu käynnistää Clanedin laajemman oppimisen polun:

Suunnittelu määrittelee, mitä oppimisella halutaan saavuttaa. Claned auttaa sen jälkeen tekemään oppimisen, kehittyvät taidot ja etenemisen näkyviksi.