Yhdessä oppii paremmin.

Ihmiset rakentavat ymmärrystä kysymällä, selittämällä omia ajatuksiaan, vertailemalla näkökulmia ja pohtimalla asioita yhdessä muiden kanssa. Digitaalisen oppimisen pitäisi tukea samaa.

Claned tuo sosiaalisen vuorovaikutuksen osaksi oppimisympäristöä sen sijaan, että oppiminen olisi yksinäinen sarja sisältöjä ja testejä.

Keskustelusta tulee arvokasta, kun se on osa oppimisprosessia.

Oppijat voivat jakaa ajatuksia, esittää kysymyksiä ja pohtia oppimaansa. Kouluttajat voivat osallistua keskusteluun ja tukea oppijoita oppimisen edetessä.

Vuorovaikutus ei ole kurssin päälle lisättävä erillinen toiminto. Se voi olla osa itse oppimiskokemusta.

Erilaiset näkökulmat rikastavat oppimista.

Sosiaalinen oppiminen antaa oppijoille mahdollisuuden verrata omaa ajatteluaan muiden näkemyksiin, perustella ajatuksiaan ja rakentaa ymmärrystä yhdessä.

Näin digitaalinen kurssi muuttuu materiaalikokoelmasta oppimisympäristöksi, jossa tietoa voidaan tutkia, jakaa ja rakentaa yhdessä.

Claned vie sosiaalisen oppimisen askeleen pidemmälle.

Sen sijaan, että kaikki keskustelut siirrettäisiin erilliselle keskustelualueelle, vuorovaikutus voi tapahtua siinä yhteydessä, jossa oppiminen tapahtuu.

Dokumenttia koskeva kysymys voi pysyä yhteydessä juuri siihen dokumentin kohtaan, jota se koskee. Videosta syntynyt keskustelu voi säilyä yhteydessä siihen hetkeen, joka keskustelun käynnisti.