Mitä on mikro-oppiminen? Opas mikro-oppimisen käyttöön yrityksessäsi.

 | Kirjoittanut: 

Claned
Sisällysluettelo
    Add a header to begin generating the table of contents
    Book A Demo With Claned

    Mikro-oppiminen ja opiskelu voi muuttua paljon hallittavammaksi! Tämä oppimistyyli keskittyy suurten ideoiden pilkkomiseen pienemmiksi oppimissisällöiksi, jotka on helppo hallita ja integroida tehokkaasti kurssin luomisprosessiisi.

    Mikro-oppiminen on tietojen jakamismekanismi, joka auttaa muodollistamaan pienen oppimisen organisaatiossa.

    Muista, että tämä tyyli on erittäin tehokas pienten, käytännöllisten asioiden opettamiseen / tiedon jakamiseen eri osastoilla, mikä voi lisätä kokonaistehokkuutta. Haluat todella varmistaa, että lisäät tiedon sisäistämistä ja parannat kurssisi opiskelijoiden osallistumista.

    Tässä artikkelissa opit, mikä on mikro-oppiminen, sen hyödyt, soveltaminen, toteutus ja aivan uusi tapa hyötyä siitä, kun otat sen käyttöön.

    Mitä on mikro-oppiminen?

    Pienimuotoinen oppiminen on suurempien tietopakettien jakamista pienempiin, hallittavampiin osiin. Kyse on asioiden ottamisesta yksi askel kerrallaan.

    Ajattele asiaa näin: kun menet ravintolaan, et tilaa koko ruokalistaa kerralla. Sen sijaan otat asiat yksi annos kerrallaan, nauttien jokaisesta suupalasta. Sitä mikro-oppiminen on. Siinä on kyse tarvittavan tiedon jakamisesta pieniksi, pureksittaviksi paloiksi ja jokaisen niistä nauttimisesta.

    Miksi sitten mikro-oppiminen on niin tärkeää? No, ensinnäkin se on paljon helpompaa aivoillesi. Aivomme ovat johdotettu käsittelemään tietoa pieninä palasina, ei suurina, ylivoimaisina määrinä. Kun yrität oppia jotain uutta, sen jakaminen pienempiin osiin voi tehdä siitä vähemmän pelottavan.

    Tutkimukset osoittavat, että keskimäärin ihmiset pystyvät keskittymään enintään 3-4 tuntia uuden tehtävän oppimiseen tai tiedon omaksumiseen, mikä viittaa kognitiiviseen kuormitukseen. Hyvä uutinen on, että pienimuotoinen oppimislähestymistapa on yksi useista ratkaisuista välttää keskeyttäminen kurssillasi. Erityisesti jos se on monimutkaista.

    Kun kyse on oppijoistasi, varmista, että rakennat kurssisisältösi siten, että he voivat edetä siinä askel askeleelta helpottaaksesi heidän keskittymistään.

    Mutta älä huoli, annamme myöhemmin tässä artikkelissa joitain käytännön lähestymistapoja, joita voit käyttää pienimuotoisen oppimisen toteuttamiseen.

    Mikro-oppimisen alkuperä

    Alkuperä mikro-oppimisen voi jäljittää takaisin varhaisiin vuosiin 1963, jolloin teknologian edistysaskeleet mahdollistivat lyhyiden tietopläjäysten nopean ja helpon välittämisen. Matkapuhelinten yleistyessä ja internet-yhteyksien laajentuessa oppimisen asiantuntijat alkoivat huomata, että ihmiset olivat alttiimpia sitoutumaan pieniin tietopläjäyksiin, jotka olivat helposti omaksuttavissa liikkeellä ollessa. Siitä lähtien mikro-oppiminen on kehittynyt oleelliseksi osaksi nykyaikaisia oppimis- ja kehitysstrategioita. Nykyään sitä käytetään monenlaisissa ympäristöissä yritysten koulutusohjelmista verkkokursseihin, ja se on otettu vastaan organisaatioissa kaiken kokoisina keinona auttaa työntekijöitä oppimaan ja kasvamaan. 

    Itse asiassa mikro-oppimisen alkuperä voidaan jäljittää tunnistamiseen siitä, miten ihmisten oppimistavat muuttuvat, ja haluun luoda entistä osallistavampia, tehokkaita oppimiskokemuksia. Teknologian jatkuva kehittyminen ja elinikäisen oppimisen kasvava merkitys tekevät siitä trendin, joka ei näytä hidastuvan. 

    Mikro-oppimisen keskeiset ominaisuudet 

    Tehokkaan ja joustavan oppimistavan luomiseksi mikro-oppimiseen on sisällytettävä joitain keskeisiä elementtejä. Alla on muutamia keskeisiä ominaisuuksia, jotka tulee aina pitää mielessä mikro-oppimiseen perustuvaa kurssia rakennettaessa. 

    Pienet tietopläjäykset: Mikro-oppimiselle on ominaista tiedon välittäminen pieninä, helposti omaksuttavina palasina. Tämä helpottaa tiedon säilyttämistä ja vähentää tiedon ylikuormitusriskiä. 

    Kohdennettu oppiminen: Mikro-oppiminen on suunniteltu olemaan erittäin kohdennettua ja relevanttia oppijan tarpeisiin. Se tarjoaa tietoa, joka on tarkoitettu suoraan käsiteltävään tehtävään, eikä laajaa yleiskatsausta aiheesta. 

    Joustavuus: Mikro-oppimiseen voidaan päästä käsiksi milloin tahansa, missä tahansa ja millä tahansa laitteella, mikä tekee siitä erittäin saavutettavan ja kätevän kiireisille ihmisille. 

    Osallistavuus: Mikro-oppiminen sisältää usein vuorovaikutteisia elementtejä, kuten tietovisoja ja pelejä, pitääkseen oppijat osallisina ja motivoituneina. 

    Suorituksen tuki: Mikro-oppimista voidaan käyttää ihmisten tukemiseen juuri sillä hetkellä, kun he tarvitsevat apua, tarjoamalla heille ajankohtaista tietoa auttamaan heitä suoriutumaan työstään tehokkaammin. 

    Vahvistaminen: Mikro-oppiminen on suunniteltu toistettavaksi ja vahvistettavaksi ajan myötä, auttaen varmistamaan, että oppijat säilyttävät oppimansa tiedon. 

    Personointi: Mikro-oppiminen voidaan räätälöidä yksittäisten oppijoiden tarpeisiin ja mieltymyksiin, mikä tekee siitä erittäin tehokkaan tavan vastata suuren ja monipuolisen yleisön erilaisiin oppimistarpeisiin. 

    Mikro-oppimisen edut 

    Mikro-oppimisen käytöllä on monia etuja kurssien luomisprosessissa, alla on muutamia antamaan sinulle nopean katsauksen hyötyihin sekä sinulle kurssin luojana että oppijoillesi.

    Nopea ja kätevä: Mikro-oppiminen mahdollistaa työntekijöiden uusien taitojen nopean omaksumisen tai aiemmin opitun tiedon päivittämisen muutamassa minuutissa. He voivat oppia työn ohessa ja optimoida aikansa hukkaamisen sijaan. 

    Helppo luoda ja jakaa: Oikeilla työkaluilla mikro-oppimiskurssit voidaan luoda ja toimittaa oppijoille nopeasti ja helposti, säästäen aikaa ja vaivaa työnantajilta. 

    Moderni ja mobiiliystävällinen: 68,1% verkkosivuston käynneistä tapahtuu mobiililaitteilla, joten mikro-oppiminen sopii täydellisesti modernille oppijalle, joka mieluummin käyttää tietoa mobiililaitteillaan. 

    Osallistavampaa: Mikro-oppiminen on oppijoille osallistavampaa, koska se on pureskeltavaa ja vuorovaikutteista, muistuttaen sosiaalisen median syötteissä kuluttamaamme sisältöä. 

    Tiedon sisäistämisen lisääminen: Mikro-oppimisen on osoitettu parantavan keskittymistä ja lisäävän tiedon sisäistämistä jopa 80% Harvard Business Review’n mukaan.

    Oman tahdin mukainen oppiminen: Mikro-oppiminen mahdollistaa oman tahdin mukaisen oppimisen, jolloin oppijat voivat suorittaa koulutuksen omassa tahdissaan ja mukavuudessaan, lisäten suoritustasoa ja muuttaen sen oppimismahdollisuudeksi häiriön sijaan. 

    Eri mikro-oppimisen tekniikat 

    Video-oppiminen: Video-oppiminen sisältää oppimismateriaalin toimittamisen lyhyinä ja kiinnostavina videoleikkeinä. Nämä leikkeet voivat toimia menettelyjen esittelynä tai aiheen visuaalisena yleiskatsauksena. Video-oppiminen on tehokas tapa herättää oppijoiden mielenkiinto ja pitää heidät mukana. 

    Vuorovaikutteinen mikro-oppiminen: Vuorovaikutteinen mikro-oppiminen sisältää vuorovaikutteisten ja osallistavien oppimiskokemusten luomisen. Tämä voi sisältää kyselyitä, simulointeja tai muita vuorovaikutteisia elementtejä, jotka auttavat oppijoita soveltamaan oppimaansa. Vuorovaikutteinen mikro-oppiminen on loistava tapa tehdä oppimisesta hauskaa ja mieleenpainuvaa. 

    Arvioinnit: Mikroarvioinnit ovat lyhyitä ja kohdennettuja arviointeja, joiden tarkoituksena on testata oppijoiden tietämystä tietyn aiheen tai taitojen osalta. Näitä arviointeja voidaan käyttää oppimisen edistymisen seurantaan ja alueiden tunnistamiseen, joilla oppijat tarvitsevat lisätukea. Mikroarvioinnit ovat loistava tapa vahvistaa oppimista ja varmistaa, että oppijat säilyttävät tiedon.

    Mikrokurssit: Mikrokurssit ovat lyhyitä ja kohdennettuja oppimiskokemuksia, joiden tarkoituksena on opettaa tiettyjä taitoja tai taitoa – esimerkiksi “Kuinka tehdä hyvä sosiaalisen median päivitys”. Nämä kurssit toimitetaan yleensä pieninä osina ja niihin voi päästä käsiksi milloin tahansa ja missä tahansa. Mikrokurssit ovat tehokas tapa kehittää uusia taitoja, pysyä ajan tasalla alan trendeistä tai vahvistaa olemassa olevaa tietoa.

    Minkä tyyppisille kursseille mikro-oppimista voidaan käyttää? 

    Mikro-oppiminen on joustava ja monipuolinen lähestymistapa, jota voidaan soveltaa laajaan valikoimaan kurssityyppejä. Yritysten koulutusohjelmista verkkokursseihin mikro-oppiminen voi olla tehokas työkalu nopean ja osallistavan kurssisisällön tarjoamiseen.

    Tutustu joihinkin huippukursseihin, joissa voit hyödyntää mikro-oppimista:

    Yritysten sisäiset koulutukset

    Yrityksissä tapahtuva koulutus on yksi yleisimmistä mikro-oppimisen sovellusalueista. Yritykset käyttävät mikro-oppimista tarjotakseen työntekijöilleen juuri ajallaan tapahtuvaa koulutusta tiettyihin aiheisiin, kuten uuteen ohjelmistoon tai yrityksen politiikkoihin. Mikro-oppiminen on tehokas tapa antaa työntekijöille tarvittavat tiedot työnsä suorittamiseen tehokkaammin, ja sen pienikokoiset osat helpottavat koulutuksen sovittamista kiireiseen aikatauluun.

    Työntekijöiden perehdyttäminen 

    Työntekijöiden perehdyttäminen on toinen yleinen mikro-oppimisen sovellusalue. Uudet työntekijät voivat tuntea olonsa ylivoimaiseksi tiedon määrän vuoksi, ja mikro-oppimista voidaan käyttää tämän tiedon toimittamiseen hallittavammassa ja vähemmän stressaavassa muodossa. Mikro-oppimista voidaan käyttää tarjoamaan uusille työntekijöille yleiskuva yrityksen kulttuurista, historiasta ja arvoista sekä tarkempaa tietoa politiikoista ja menettelyistä.

    Ammatillinen kehittyminen 

    Mikro-oppiminen on myös tehokas työkalu ammatilliseen kehittymiseen. Olit sitten kiinnostunut uusien taitojen oppimisesta, alan trendien ajan tasalla pysymisestä tai olemassa olevan tiedon vahvistamisesta, mikro-oppiminen voi auttaa sinua. Sen joustava formaatti mahdollistaa kiireisten ammattilaisten oppimisen sovittamisen heidän aikatauluihinsa, ja sen pienet tiedon palaset on helppo omaksua ja muistaa.

    Asiakaskoulutus 

    Mikro-oppimista voidaan myös käyttää asiakkaiden kouluttamiseen. Olipa kyseessä B2B- tai B2C-yritys, mikro-oppimista voidaan käyttää asiakkaiden opettamiseen tuotteistasi ja palveluistasi helposti ymmärrettävässä ja osallistavassa muodossa.

    Tämä voi auttaa luomaan asiakasuskollisuutta, lisäämään asiakastyytyväisyyttä ja vähentämään tukikustannuksia. Lisäksi mikro-oppimista voidaan käyttää asiakkaiden kouluttamiseen myös alastasi tai laajemmasta markkinasta, tarjoten heille tarvittavat tiedot perusteltujen päätösten tekemiseen.

    Miten toteuttaa mikro-oppiminen? 

    Olemme puhuneet siitä, minkä tyyppisiä kursseja voit luoda käyttämällä mikro-oppimisen menetelmää verkkokoulutuksessa, joten miten sitten toteuttaa ne?

    Annamme joitain vinkkejä, jotka auttavat sinua saavuttamaan menestystä kurssin luomisprosessissa.

    Tavoitteiden määrittäminen 

    Ensimmäinen askel mikro-oppimisen toteuttamisessa on tunnistaa ne oppimistavoitteet, jotka haluat saavuttaa. Tämä saattaa edellyttää tarpeiden arviointia, keskusteluja työntekijöiden kanssa tai suorituskykytietojen tarkastelua. Avainasia on ymmärtää, mitä työntekijät tarvitsevat tietää ja miten mikro-oppiminen voi auttaa heitä saavuttamaan nämä tavoitteet. Tämä auttaa varmistamaan, että luomasi mikro-oppiminen on relevanttia ja tehokasta.

    Oikeiden mikro-oppimistekniikoiden valitseminen

    Kun olet tunnistanut oppimistavoitteesi, seuraava askel on valita oikeat mikro-oppimistekniikat näiden tavoitteiden saavuttamiseksi. On olemassa erilaisia mikro-oppimistekniikoita, kuten video-mikro-oppiminen, vuorovaikutteinen mikro-oppiminen, pelillistetty mikro-oppiminen, mikroarvioinnit ja mikrokurssit. Avainasia on valita tekniikat, jotka parhaiten vastaavat oppimistavoitteitasi ja ovat todennäköisesti osallistavimpia oppijoillesi.

    Tehokkaan mikro-oppimissisällön suunnittelu

    Seuraava askel on suunnitella tehokasta mikro-oppimissisältöä. Tämä saattaa sisältää videoleikkeitä, vuorovaikutteisia simulaatioita tai pelillisiä aktiviteetteja. Avainasia on tehdä sisällöstä mukaansatempaavaa ja relevanttia sekä varmistaa, että se on helppo ymmärtää ja omaksua. Sinun tulisi myös harkita jakelumenetelmää, kuten oppimisen hallintajärjestelmää tai mobiilisovellusta, varmistaaksesi, että sisältö on helposti saatavilla oppijoillesi.

    Mikro-oppimisen sisällyttäminen oppimis- ja kehitysstrategiaasi

    Mikro-oppimisen sisällyttäminen kokonaisvaltaiseen oppimis- ja kehitysstrategiaasi on tärkeää. Tämä saattaa sisältää mikro-oppimisohjelman luomisen, mikro-oppimisen integroimisen työntekijöiden koulutukseen tai mikro-oppimisen käytön ammatillisten kehitysohjelmiesi tukena.

    Avainasia on integroida mikro-oppiminen oppimis- ja kehitystoimintoihisi tavalla, joka tukee kokonaistavoitteitasi ja varmistaa, että se on helposti saatavilla oppijoillesi. Lisäksi on tärkeää arvioida mikro-oppimisaloitteidesi tehokkuutta ja tehdä tarvittaessa muutoksia varmistaaksesi, että ne täyttävät oppimistavoitteesi.

    Lainaus Chris Hutchinsonilta mikro-oppimisen hyödyistä

    Mikro-oppimisen parhaat käytännöt muistettavaksi aina

    Pidä se lyhyenä ja yksinkertaisena: Mikro-oppimisen tarkoituksena on olla nopeaa ja keskittynyttä, tarjoten oppijoille vain tarvitsemansa tiedon helposti sulateltavassa muodossa. Tämä auttaa varmistamaan, että oppijat pystyvät säilyttämään tiedon ja soveltamaan sitä työssään.

    Käytä multimedia sisältöä: Toinen hyvä käytäntö on käyttää multimedia sisältöä mikro-oppimisaloitteissasi. Tämä voi sisältää videoita, kuvia, animaatioita tai vuorovaikutteisia simulaatioita. Multimedia sisällön käyttö auttaa tekemään oppimiskokemuksesta osallistavamman ja mieleenpainuvamman, ja voi auttaa oppijoita ymmärtämään ja säilyttämään tiedon paremmin.

    Personoi oppimiskokemus: Oppimiskokemuksen personointi on mikro-oppimisen toinen hyvä käytäntö. Tämä voi sisältää sisällön räätälöinnin oppijan roolin, osaston tai kokemustason mukaan. Personointi voi auttaa tekemään oppimiskokemuksesta relevantin ja osallistavan, ja voi auttaa varmistamaan, että oppijat pystyvät soveltamaan tietoa työssään.

    Arvioi ja mittaa mikro-oppimisen menestys: On tärkeää arvioida ja mitata mikro-oppimisen lähestymistavan onnistumista kurssin luomisessa. Tämä saattaa sisältää oppijoiden osallistumisen seurannan, jälkikoulutusarviointien suorittamisen tai suorituskykymetriikkojen seurannan. Mikro-oppimisen onnistumisen arvioiminen auttaa tunnistamaan parannusalueita ja varmistamaan, että mikro-oppimisen aloitteet täyttävät oppimistavoitteesi.

    Käytä skenaariopohjaista oppimista: Skenaariopohjaisen oppimisen käyttö, jossa oppijoille esitetään heidän työhönsä liittyviä realistisia tilanteita, on toinen mikro-oppimisen hyvä käytäntö. Tämä auttaa oppijoita ymmärtämään, miten tietoja voidaan soveltaa todellisissa tilanteissa ja vahvistaa oppimista.

    Tee siitä saavutettavaa: Tee se saavutettavaksi erilaisten laitteiden ja alustojen avulla, kuten pöytätietokoneiden, mobiililaitteiden ja virtuaalitodellisuuden avulla. Tämä auttaa varmistamaan, että oppijat voivat käyttää tietoja silloin kun ja missä he tarvitsevat sitä, helpottaen oppimisen sovittamista heidän kiireisiin aikatauluihinsa.

    Usein kysytyt kysymykset mikro-oppimisesta

    Miltä mikro-oppiminen näyttää? Mikro-oppiminen on opetus- ja oppimismenetelmä, jossa pieniä, kohdennettuja ja purettuja tietoiskuja toimitetaan oppijoille. Tämä voi tapahtua lyhyiden videoiden, vuorovaikutteisten infografiikoiden, kyselyjen, pelillisten kokemusten tai muiden helposti omaksuttavien ja muistettavien formaattien avulla.

    Mitä muita nimiä mikro-oppimisella on?

    Mikro-oppimista tunnetaan myös nimillä palasittainen oppiminen ja modulaarinen oppiminen.

    Mihin mikro-oppiminen ei sovellu?

    Mikro-oppiminen ei sovellu laaja-alaisen ja syvällisen koulutuksen tai opetuksen tarjoamiseen. Vaikka se on tehokasta tietyn kohdennetun tiedon välittämisessä, se ei sovellu laajamittaisen tiedon jakamiseen aiheesta.

    Milloin mikro-oppimista ei tulisi käyttää?

    Mikro-oppimista ei tulisi käyttää, kun tarvitset kattavaa koulutusta tai opetusta monimutkaisesta aiheesta. Mikro-oppiminen sopii parhaiten lyhyisiin, kohdennettuihin ja tiiviisiin tietoiskuihin, jotka oppijat voivat helposti omaksua ja muistaa.

    Mikä on mikro-oppimisen ja eLearningin ero?

    eLearning eli verkko-oppiminen viittaa mihin tahansa oppimisen muotoon, joka tapahtuu tietokoneiden, kannettavien tietokoneiden, tablettien tai älypuhelimien avulla.

    Mikro-oppiminen puolestaan on tietty tyyppi eLearningia, jossa pieniä, kohdennettuja ja purettuja tietoiskuja toimitetaan oppijoille. Joten mikro-oppiminen on alakategoria eLearningille.

    Yhteenveto mikro-oppimisesta

    Mikro-oppiminen on oikea valinta, jos haluat oppijoidesi oppivan jotain uutta tuntematta hukkuvansa tiedon mereen. Kyse on asioiden ottamisesta askel kerrallaan, tehdään oppimisesta hallittavaa ja hauskaa.

    Mikro-oppimisella on selkeät tarkoitukset, se sopii hyvin yrityksille, jotka kannustavat “oppimisen kulttuuriin” ja mahdollistavat yksilöiden tehokkaan tiedon jakamisen.

    Joten, mitä odotat? Kokeile sitä ja näe, miten voit tehostaa oppimistasi tänään! Jos tarvitset apua, käy tutustumassa alustamme, jotta näet, miten asiantuntijamme voivat olla sinulle kumppanina.

    Book A Demo With Claned
    Jaa tämä artikkeli
    Lisää tutkittavaa